青春型焦虑症如何治疗,青春型焦虑症如何治疗好

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青春型焦虑症如何治疗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍青春型焦虑症如何治疗的解答，让我们一起看看吧。

1. 青春期的孩子，各种手段都用了，越来越不听话该怎么办？求指教？

青春期的孩子，各种手段都用了，越来越不听话该怎么办？求指教？

大家好!有一段时间没和大家见面了!先和大家问个好吧!

开门见山的回答这个问题。青春期的孩子很难相处吗？不一定的。青春期的孩子绝大部分没有我们家长想象中的那么叛逆，或者说不好相处。个别的孩子会出现难以交流，难以管教，非常叛逆的现象。也就是俗语中“让往东，非得往西，让打狗，非得骂鳮”的现象!

这时候，我们家长往往不知所措，因为这种现象往往是突发性的，也就是原来还很听话，这一段时间突然会出现“对着干”的情况。家长往往很迷惑。不知道究竟是怎么回事。

青春期早一点的孩子一般在小学六年级会展露倪端，再早一点的或许在小学五年级的下半学期就开始苗头了，绝大部分在初中有所体现尤其是在初二开始表现的较为强烈!这段时期望家长要注意观察!

青春期的孩子不好相处，有以下几点原因：第一：孩子是不是有学习压力或者人际交往的压力？因为上了初中面临新的环境和同学，尤其是性格内向的孩子家长要尤为注意。性格内向的孩子往往自尊心强，自卑感也强，敏感多疑!

家长需要及时的关注他们的情绪变化。第二：青春期的孩子一般极其在乎自己的形象，他们的叛逆和不听话往往是希望引起老师和家长关注，但又找不到正确的方法。这一点也很关键!尤其是学习成绩不怎么突出的孩子。所以家长要正确对待自己的孩子!知道孩子的内心深处所想，或者说孩子内心深处恐惧的，内心深处需要的，不要耻笑孩子的真实想法。这一点许多家长做不到!不信的话，您自己可以仔细的想想，是不是？第三点：告知孩子学会正确的交往，尤其是男女生的交往。要有“度”，这一点也很重要。因为现在信息高度开放的社会，家长想阻止基本效果不大!况且从人性说说实际上来讲，越是禁止人们越是好奇，不要说孩子，我们大人又何尝不是如此？

第四点：家长不要总是***取说教的方式，这一点孩子是从内心抗拒的。想想我们自己在十四五岁的时候是不是这样的心理？孩子需要的是理解和引导而非说教!会弯腰的家长才是合格的家长!这句话希望家长能好好体会和琢磨!

最后一点，青春期的孩子有点叛逆也是正常的，谁还没有过情绪的不满？孩子也是一样的。只要孩子敢说出来，敢表达出来，就说明孩子是信任我们家长的，并且是向我们家长需求一种帮助的表现!家长这时不要急于反驳，不要及时说教，能不能静静的认真的听完孩子的想法？这个也是关键!

青春期的孩子不可怕，可怕的是我们不能知道孩子内心深处的真实想法，还要去说教他们，您认为呢？

我们都是在青春期过来的，可以说是过来人。其实有时候叛逆不仅仅是到了生理期上的逆反行为，而更多的是老师或者家长心里上的认知，认为应该这样或者那样。

就我个人而言，初二初三的时候，老师总是说，你们到了叛逆期了，总是穿一些奇装异服或者留着奇怪发型，或者学着大人的模样来做一些事。孩子们心里上觉得是大人了，但是又没有经历任何的挫折，所以总是显得幼稚，但是一但我们否定，又会伤害自尊。

我个人感觉家长应该学着孩子的一些思维，比如你孩子打游戏，你首先把他喜欢的游戏打的比他好，然后让他对你产生崇拜或者同龄的心里，没有代沟。我以前给初中的孩子当过家教，效果都还很不错，我主要是能和他们打成一片，真的去了解他喜欢的游戏，喜欢的明星，不喜欢的行为，然后一起去吐槽一些事情，让他信任你，听你的，一起学习，而不是你去做作业。

大家都是孩子过来的，现在请放松自己的心情，让自己回归孩子，和他们打成一片，让自己成为他的领路人，告诉他当时你做孩子的时候有趣的事，糗事，让他觉得不是那么触不可及。加油吧

作为一个教了十几届初三的老师谈谈我的看法。

初中阶段的学生大多处于青春期和叛逆期，家长要多关心孩子，多与孩子交流。家长现在发现孩子回家迟了，回家后也总是在玩手机。首先可以多方面了解孩子是早恋了还是沉迷于游戏了，孩子是什么原因迟回家。这个很重要，因为我们现在已经发现问题了，接下来就是要分析问题才能找到方法解决问题。

如果孩子是早恋，家长也不要太着急，只要合理得引导，不一定是坏事。当然具体怎么引导又要考具体情况。如果是沉迷于游戏，可以引导孩子说：你将来想不想做出***都想玩得游戏呢？如果想，就要努力学习，才有这个能力。

不管什么问题，家长都早平心静气地和孩子交流，避免孩子逆反。

家长了解清楚了后续需要帮助可以联系文科女教师。

四个字

无为而治

无为而治不等于放任不管，是要我们默默的关注

是关注而不是刻意的关心，默默的关注需要我们自己站在孩子的角度去想问题，思考他为什么会有这样或那样的行为

如果是合理的行为我们要鼓励

如果是不合理的或无理取闹的行为也不能强加干预（如果强行干预会适得其反）

对于我们来说，我们是知道什么该做什么不该做的，我们成年人有一定的自控力和自我规划能力

而青春期的人没有，他们需要通过不断的试错才能慢慢养成这些素养

我们唯一能做的只能在一旁看着干着急，最多在他们受伤时给些安慰，在他们困惑时给一点点指引（我个人建议最好的指引是让他们自己去寻找问题的答案，看书是最靠谱的方式）

在青春叛逆期的孩子，我们大人不要想着试图去帮他们解决问题（越帮他们越不接受），而是要指引他们去找到为什么会产生这些问题的根源

降低要求，减轻监视，主动沟通。

老百姓有一句话说，这些孩子们就是，让他赶鸡他去打狗，让他打狗他去赶鸡。反正就是一句话。你让他向东，他偏向西。和你对着干，他有的是劲头。

每个人都会经过这一个阶段，只是经过这个阶段的孩子对于这个方式处理各个不同，有的害怕父母，即使逆反的话，也还是不敢和父母搞些明争暗斗的反抗，但是有的孩子就不可以，他会做出很多过激的行为。

过多的这种例子我们就不必说了，如果这一个阶段处理不好的话，伤了孩子的自尊，他凭着自己的那种少年人的尽头，就可能和你搞对抗，放弃自己原来所有的知识储备，也就是***学习，甚至会变成一个考不上高中的孩子。

其实还是和家长建议加强沟通而已，适当降低对于孩子的监视或者要求，这里的监视和要求是只替孩子过多的做主张。

许多孩子从来没有感受到青春期的逆反，因为家长从来就不搭理他，所以他没有感觉。

到此，以上就是小编对于青春型焦虑症如何治疗的问题就介绍到这了，希望介绍关于青春型焦虑症如何治疗的1点解答对大家有用。

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